Сразу
маленькое отступление. Главный фундамент, то, с чего
начинается строительство «дома семьи» — это отношения мужа и жены с Богом.
Следом за этим идет уровень отношений между мужем и женой. И только следующий
уровень — отношения между родителями и детьми. Очень важно, чтобы между
родителями была любовь — дети напитываются энергией, которая рождается в
отношениях между папой и мамой, это важная энергия для их развития и роста. И
важно, чтобы было единство требований и взглядов на воспитание детей. Неединство
родителей в этой области учит детей манипулировать, лицемерить.
Цель родителей – ребенок становится зрелым человеком
и духовно, и физически.
По поводу физической зрелости мы знаем если не все,
то хотя бы существенную, базовую информацию для того, чтобы способствовать
физическому становлению и зрелости ребенка.
А вот с духовным становлением оказывается все не так
просто.
Для того чтобы стать родителями, достойно
представляющими Бога для своих детей, нам как минимум нужны знания и понимания.
Нам нужно знать и понимать, что принесет пользу и поможет нашим детям стать
взрослыми, а что может навредить и блокировать процесс развития, процесс
взросления.
И нам нужно четко понимать, что фундамент для того,
что будет в подростковом возрасте, строится с начала жизни ребенка. Все, что
происходит в подростковом возрасте, не падает с неба. Не бывает так, что все
правильно, правильно, а потом «ну, его сорвало», поэтому сейчас столько проблем
вдруг вылезло. Само по себе. На самом деле все, что происходит в подростковом
возрасте, основывается на фундаменте того, что мы делали даже не с рождения, а
с момента зачатия, а то и раньше.
Но что делать, если ребенок уже подросток? Значит ли
это, что все пропало? Нет. Начинать работать над ситуацией, над отношениями с
ребенком можно в любой момент. Но нужно понимать, что чем раньше начинается
работа по изменению отношений, тем легче. Соответственно, чем позже, тем это
сложнее, требует больше сил, времени, упорства, вложений.
Нам очень важно понимать причину происходящего,
видеть, в чем корни проблемы. Представьте дерево проблемы. У дерева есть корни,
ствол, ветки, листья. Если мы обращаем внимание только на легко видимую часть
дерева проблемы, мы можем убрать листья, ветки и даже ствол. И да, это даст на
время видимый результат. Но, если корни останутся, через какое-то время от
корней прорастет новый ствол, ветви и листья. И возможно они будут даже более
мощными и сильными, чем предыдущие. Поэтому нам важно видеть корень, чтобы
иметь возможность повлиять на этот корень, на саму причину проблемы.
Казалось бы, теперь все
понятно. Берем ребенка, берем инструменты для изменения (различные
психологические приемы, методы воздействия), если нужно, обращаемся к
специалистам, и с помощью всего этого меняем ребенка. Вы знаете, я думаю, что
если сделать так, то вначале даже будет получаться ощутимый плюс в отношениях.
Правда, потом все рухнет и получится серьезный минус, может быть станет даже
хуже, чем было. Почему? Потому что описанное выше — взять инструменты
воздействия, если нужно подключить специалиста и менять, менять ребенка — это
скорее манипуляция. Это сродни дрессировке животных: стимул — реакция, стимул —
реакция. Но мы имеем дело с людьми. Вы сами были бы готовы к тому, чтобы по
отношению к вам совершали такие действия: человек применяет к вам манипуляции и
техники для достижения каких-то своих целей?
В отношениях родителей и детей родители — субъекты.
Родители играют основополагающую роль в развитии ребенка. Родители – это второй
Бог.
«Родители должны надлежащим образом представить Бога
детям и хорошо объяснить им, какой бывает Его любовь. Поскольку дети не знают
этого, родители должны любить их как Божьи представители, как любит Сам Бог.
Отец с матерью должны стать такими родителями, чтобы через них дети смогли
найти Бога, своего Родителя». (Преп. Мун Сон Мён)
Родители создают пространство, духовную утробу, в
которой дети растут. Создают это пространство с помощью себя, своего
внутреннего мира, своих ресурсов. И если вы как родитель «кислый» и создаете
вокруг кислую среду, то вряд ли ваши дети вдруг почему-то станут сладкими. Они
тоже будут кислыми, хотя бы в той или иной степени. И если вдруг их «кислость»
вам не нравится, нет смысла винить их и учить на словах как быть «сладкими».
Станьте сами «сладкими», подайте пример, создайте «сладкую» среду, и ваши дети
тоже смогут измениться.
«Родители должны учить детей истинной любви на
примере собственных поступков. Это не просто воспитание, а воспитание
собственным примером. Говорю вам: научить детей истинной любви можно, если
самим её воплощать. Воспитывайте на личной примере»
(Преп. Мун Сон Мён)
Т.е. если мы хотим изменить своих детей, изменить
отношения с детьми, что нужно делать? В изменения чего или кого нужно
вкладываться? - В изменение себя, своего отношения к жизни, к людям, к миру, к
ребенку. Вкладываться в свое духовное развитие. Чтобы всегда бежать впереди
ребенка, быть примером, быть авторитетом. И для этого можно использовать и
знания, и инструменты, и специалистов и др. И это будет правильно, ведь вы
будете делать это по собственной воле. Это будет ваше собственное решение.
«…Вы должны взрастить
свою семью, чтобы она смогла осуществить Божью волю. Для этого в первую очередь
должны измениться отец и мать. Создавая традицию, самые старшие члены Церкви
Объединения должны утвердить эталон первыми, прежде своих сыновей и дочерей.
Создавайте традицию, становясь заслуживающими доверия родителями, надежными
братьями и сестрами, сыновьями и дочерьми. Все начинается в семье».
(Преп. Мун Сон Мён)
Комментариев нет:
Отправить комментарий